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Impulsando la Educación Social / Comunitaria en el Perú

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Foto 1. Curso-taller para Educadores Sociales impartido por Pasa la Voz. Reflexionado sobre las intervenciones socio-educativas

Educador/a Social, dícese de aquel/lla profesional que acompaña procesos educativos, fuera del ámbito de la Educación Formal (es decir fuera de escuelas, colegios, institutos superiores y técnicos, universidades) buscando la promoción del desarrollo integral de las personas de modo que participen en la Sociedad como ciudadanos de pleno derecho y sean agentes del cambio social que necesitan y desean .

¿Cómo es posible que una profesión tan importante cómo ésta no tenga en el Perú unos estudios oficiales que avalen su formación y fortalezcan el ejercicio de sus prácticas?

Si profundizamos un poco más en la situación de Perú podemos encontrar que si bien en el Perú no se habla de Educación Social sí se habla de Educación Comunitaria, siendo recogido el término y sus implicaciones en la Ley General de Educación (Capítulo IV). Revisando la definición que en dicha ley se da de la Educación Comunitaria queda patente su similaridad con lo que se entiende en el ámbito europeo y latinoamericano por Educación Social, refiriéndose ambos términos a los mismos fines y ámbitos de actuación. Sin embargo, a pesar de que la Ley lo recoge, a pesar de que hay una Dirección General de Educación Comunitaria y Ambiental (DIECA) y a pesar, incluso, de que su trayectoria es larga y sus aportes al desarrollo del País múltiples y variados, la situación de la Educación Comunitaria o Social está prácticamente invisibilizada en el Perú.  Casi no tiene asignados recursos presupuestales (la mayoría se ha hecho desde la cooperación internacional) y todavía es un trabajo en ciernes para los gobiernos regionales y locales, así como para una gran parte de la sociedad.

 

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 Foto 2.  Curso-taller para Educadores Sociales impartido por Pasa la Voz. Dinámica de animación.

Pues así es y así son las cosas hasta el momento.  Sin embargo, en el Cusco nos hemos comenzado a sentir inquietos, y movilizados, especialmente por la situación que atraviesan los/as educadores/as de los Centros de Atención Residencial de  niños, niñas y Adolescentes, hemos comenzado a impulsar un proceso que tiene como objetivo último la creación de estos estudios. Si al final serán estudios técnicos, o superiores, a nivel nacional o regional, no importa ya que el propio camino de diálogo entre la sociedad y el estado lo determinará en base a las necesidades socio-educativas que se evidencien. Lo que sí nos parece claro es que la situación no puede continuar así y que tenemos que impulsar este camino hacia la visibilización y legitimación oficial de los estudios de formación en Educación Comunitaria/Social. Otros países de la región ya se nos adelantaron hace tiempo, como Uruguay y Brasil, pero eso no es un problema; más bien en sus hombros y con su apoyo será más fácil hacer este camino. Lo mismo que con el apoyo de la experiencia y tradición de países europeos cercanos, como es el caso de España u Holanda, que también lucharon este proceso hace ya dos-tres décadas.

En cualquier caso no hace falta ser un país, más bien cualquiera que esté interesado/a en apoyar e impulsar este proceso puede ponerse en contacto con  nosotros a través de los comentarios habilitados en esta página, o de nuestro correo institucional.

Por nuestra parte, en siguientes entradas, continuaremos informando sobre los avances del proceso y de esta extraordinaria aventura.

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 Foto 3.  Curso-taller para Educadores Sociales impartido por Pasa la Voz. Simplemente disfrutando

Loreto Santé y Anahí Araoz
Equipo de Formación
Pasa la Voz

5 Comments

  • Fernando Says

    Buen trabajo es lo que necesitamos realmente, educar a toda la comunidad para romper esa brecha que nos divide,me interesaría participar de alguna forma por favor pasen la voz y felicitaciones por el trabajo que realizan

  • Maru Says

    Hola,

    Acabo de descubrir vuestro blog y me ha sorprendido gratamente. Justo estoy ayudando a difundir un vídeo que fomenta las vocaciones (una de ellas es Educación Social), ya que tanto se está hablando en España últimamente sobre que si hay que estudiar solo carreras con salidas, o con menos paro…cosas que no comparto ya que carreras vocacionales no deben ser truncadas por creencias como esa. Por ello me ha parecido interesarte enseñaros este vídeo que os invito a compartir en vuestras plataformas para apoyar a los estudiantes que quieren estudiar ciertas carreras pero que a veces se les hace difícil porque las notas de corte que exigen son demasiado altas y no logran entrar en las universidades públicas. Creo que lo que se busca principalmente es que no se pierda la ilusión de llegar a ser lo que verdaderamente a cada persona le gusta.

    Para cualquier cosa os invito a contactarme en mi twitter @Maru42.

    El link al vídeo es: http://www.youtube.com/watch?v=pPNYII6vTOY
    Un abrazo y enhorabuena por vuestro blog, lo recomendaré ;)

  • Soy educador social de lima trabajo en una casa hogar CIMA espero tener mas comunicación con uds.me interesa mucho este espacio yo trabajo hace mas de 15 años con niños y adolescentes de las calles así que les dejo mis dir.en fb.educadorsocialperu en Twitter @enrriquepalomin o @educadorsocialperu o mi mail.enrriquepalomino@hotmail.com enrri_25@hotmail.com

  • Yovana Chehade Ninantay Says

    Soy educadora comunitaria en la BENEFICENCIA PUBLICA DEL CUSCO CASA HOGAR SALOME FERRO DESEO RECIBIR INFORMACION DE NUESTRO CAMPO.
    ATENTAMENTE:

  • bigay Says

    compañerxs! recien leo esta pagina a la que llegue por un buscador, intentando encontrar material sobre actividades o informacion de cómo hacer una entrevista en el marco de un taller de REVISTA que estoy haciendo con un grupo de adolescentes.

    mientras leia esta nota no pude evitar sentirme identificada al punto de tener que escribirles: yo estudio en Argentina la carrera de PEDAGOGIA Y EDUCACION SOCIAL!
    es gratuita, claro,asi q les paso informacion por si les interesa o sirve para impulsar o generar o simplemente seguir pensando en la profesionalización de nuestra vocación y trabajo cotidiano.

    Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación
    Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad
    Tecnicatura Superior en Pedagogía y Educación Social

    estoy por recibirme, asi que en cuanto termine me voy para peru!!! jajajaj
    un abrazo a todos los compas que hacen de la educación una herramienta de transformación social
    Bigay Duhay

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